Postingan

Perangkat Pembelajaran

PERANGKAT PEMBELAJARAN   Perangkat Pembelajaran dapat diartikan sebagai alat kelengkapan yang digunakan untuk membantu pembelajaran. Menurut Kunandar ia menjelaskan bahwa “setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun perangkat pembelajaran yang lengkap, sistematis agar pembelajaran dapat berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpatisipasi aktif”.Perangkat pembelajaran memiliki peranan penting bagi seorang guru sebelum memulai proses pembelajaran. Perangkat pembelajaran yang diperlukan dalam mengelola proses belajar mengajar dapat berupa: silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), LKS (lembar kerja siswa) media pembelajaran, bahan ajar, dan perangkat evaluasi. Perangkat pembelajaran memiliki peranan yang sangat penting bagi seorang guru sebelum memulai proses pembelajaran. Perangkat pembelajaran yang diperlukan dalam mengelola proses belajar mengajar dapat berupa: silabus, Rencana Pelaksanaan Pemb...

Sistem Evaluasi

Sistem Evaluasi   Pengertian Sistem Evaluasi   Sistem evaluasi terdiri dari kata sistem dan evaluasi. Sistem ialah merupakan sekelompok elemen-elemen yang terintegrasi dengan maksud yang sama untuk mencapai suatu tujuan. Sistem juga dapat diartikan sebagai sekumpulan elemen yang saling berinteraksi dan bekerja sama untuk mencapai suatu tujuan bersama. Sedangkan evaluasi adalah suatu proses merencanakan, memeroleh dan menyediakan informasi yang sangat amat diperlukan untuk membuat alternatif-alternatif sebuah keputusan. Evaluasi tidak terbatas pada aktivitas teknis, melainkan juga non-teknis. Ia digunakan dalam berbagai macam bidang, terutama dalam lingkup perusahaan, proyek ataupun pekerjaan lain yang berhubungan dengan sistem nya. Evaluasi juga dapat diartikan sebagai kegiatan mengumpulkan informasi tentang kinerja manusia, sistem, atau alat yang kemudian digunakan untuk menentukan alternatif terbaik dalam membuat sebuah keputusan. Sehingga dapat diartikan bahwa sis...

Strategi Pembelajaran

Strategi Pembelajaran   Secara umum pengertian strategi pembelajaran adalah suatu usaha menggunakan strategi yang sistematis yang dilakukan secara efektif untuk mendapatkan suatu prestasi dan juga keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran. Dapat diartikan bahwa strategi pembelajaran merupakan sebagai suatu rancangan sekaligus metode dalam mencapai tujuannya. Tujuannya disini yaitu membuat peserta didik cepat paham dan mengerti dari pembelaaran yang diberikan. Tentunya, keberhasilan peserta didik dalam memahami materi pembelajaran merupakan kebanggaan bagi pendidiknya dan pertanda bahwa pendidik berhasil. Maka dari itu, sebagai seorang pendidik harus pandai memilih strategi yang tepat dan cocok digunakan, sehingga tercapainya tujuan pembelajaran tersebut. Ada beberapa pendapat para ahli mengenai definisi strategi pembelajaran, yaitu sebagai berikut : 1.         Hilda Taba Strategi pembelajaran adalah urutan atau pola perilaku guru unt...

Perangkat Pembelajaran

Perangkat Pembelajaran   Perangkat pembelajaran adalah kumpulan alat (bantu) yang digunakan guru agar kegiatan dan kinerja guru lebih maksimal dalam aktivitas pembelajaran, perangkat ini terdiri dari media, fasilitas, bahan dan panduan dan sebagainya. Misi dari perangkat pembelajaran yaitu agar segala aktivitas guru dalam pembelajaran bisa lebih efisien dan efektif serta sukses. Selain itu manfaat atau fungsi dari perangkat pembelajaran itu sendiri adalah sebagai pedoman guru dalam aktivitas belajar mengajar. Jadi perangkat pembelajaran adalah instrumen atau perlengkapan untuk melakukan kegiatan mendidik siswa. Perangkat pembelajaran merupakan pedoman guru untuk aktivitas pembelajaran, baik itu di dalam kelas, luar kelas dan laboratorium. Perangkat Pembelajaran terdiri dari ; 1.     Silabus Perangkat ini berisi Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang harus dicapai, untuk mencapainya diukur berdasarkan indikator pencapaian. Silabus ibarat ringkasan...

Kurikulum

  Kurikulum merupakan sekumpulan rencana, tujuan, dan materi pembelajaran. Termasuk cara mengajar yang akan menjadi pedoman bagi setiap pengajar supaya bisa mencapai target dan tujuan pembelajaran dengan baik. Dalam UU tentang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 pasal 1 butir 19 disebutkan, kurikulum merupakan seperangkat pengaturan dan rencana mengenai tujuan, isi, dan materi pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman kegiatan pembelajaran guna mencapai tujuan pendidikan. Kurikulum ini menjadi sangat penting untuk dimiliki setiap sekolah sebagai pedoman bagi para guru. Terutama bagi sekolah-sekolah formal, di mana kurikulum akan menjadi pedoman dan memberikan arah dalam pembelajaran. Sesuai dengan pengertian kurikulum, yaitu sesuatu yang terencana, maka dalam dunia pendidikan segala kegiatan siswa dapat diatur dengan sedemikian rupa. Sehingga tujuan adanya pendidikan dapat tercapai. Bahkan, bisa dikatakan jika tidak ada kurikulum, maka pembelajaran di sek...

Karakter Peserta Didik

Hai teman-teman… bertemu lagi di blog saya. Kali ini, saya akan membahas tentang karakteristik peserta didik. Tahu kah kalian mengapa seorang pendidik perlu memahami karakteristik peserta didik?   1.          Karakteristik Peserta Didik Menurut kamus Echols & Shadily, individu adalah kata benda dari individual yang berarti orang, perseorangan, oknum. Manusia diciptakan sebagai makhluk yang unik. Masing-masing diberi kelebihan dan kekurangan. Tidak ada satu pun manusia yang hanya memiliki sisi positif. Sebaliknya, tidak ada manusia yang hanya memiliki sisi negatif. Keinginan untuk menjadi diri sendiri itu ada pada setiap manusia. Maka setiap peserta didik yang berada dalam ikatan pendidikan dengan pendidiknya adalah mereka yang kebebasannya ingin menjadi ”diri sendiri”. Uraian tentang manusia dengan kedudukannya sebagai peserta didik haruslah menempatkan manusia sebagai pribadi yang utuh. Dalam kaitannya dengan kepentingan...

KOMPETENSI GURU

Kompetensi Guru   Guru merupakan pilar bagi pendidikan. Oleh karena itu, keberhasilan pendidikan disuatu negara sangat dipengaruhi oleh peran strategi para guru. Itulah yang menjadi alasan kompetensi guru harus terus di tingkatkan seiring dengan perkembangan zaman. Guru memiliki beban tugas yang sangat berat, tidak hanya bertanggung jawab kepada para anak didiknya, tapi juga pada negara. Guru bahkan memiliki peran penting dalam upaya mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Pada UU No. 14 Tahun 2005 Pasal 8, dituliskan beberapa hal yang wajib dimiliki oleh guru dan juga dosen, yaitu: 1.     Kualifikasi Akademik, minimal lulus jenjang pendidikan Sarjana atau Diploma 4. 2.     Kompetensi, yang akan ditekankan lagi pada saat pendidikan profesi guru. 3.     Sertifikat Pendidik, diberikan setelah melaksanakan sertifikasi guru dan dinyatakan sudah bisa memenuhi standar profesional. 4.     Seha...